（2018年8月17日，北京）暑假临近尾声，各大中小学开学在即，一场特殊的全纳教育“筑梦”摄影图片展在北京亦庄大族广场Mall&More拉开了序幕。全球知名的儿童公益机构——救助儿童会（Save the Children）作为主办方表示此次公益摄影图片展作为2018中国国际摄影艺术节巡展的一部分，希望向公众呈现云南乡村小学的一场别开生面的“摄影教学”，让残障儿童能通过摄影艺术的形式更好地表达自己。一幅幅精彩的摄影作品诠释了身体机能的缺损并没有限制残障儿童的才华和想象力，融合和接纳可以让所有孩子体会成长的快乐。
救助儿童会传播和倡导部经理贺丹
17日下午，救助儿童会和大族广场Mall&More的领导、著名新锐摄影师刘禹扬、新闻媒体代表共30多人出席了这次的启动会。救助儿童会传播和倡导部经理贺丹在致辞中说：“全纳教育，或者说融合教育，它的意义是让这个社会变得更好，更有温情。我们的社会发展到今天，不是只有一个判断优秀与价值的标准放在那里，用来筛掉一部分人，这其实是整个社会的损失。我们的社会应该有更多的标准，让每个人都发挥他的潜能，都能有所成长。”
在H&M基金会的赞助下，救助儿童会邀请新锐摄影师刘禹扬在云南景东的一所全纳教育试点学校开始教授6个摄影零基础的小学生如何拍照。从2016年9月开始，每隔三个月，刘禹扬都会见一下他的“学生”们，手把手地教孩子们如何使用相机，光影和构图原理，人物摄影和风光摄影不同的技巧，并为学生布置一些需要独立完成的作业。
刘禹扬在启动会上跟来宾分享了很多与残障小朋友接触的趣事和感动。
他说：“我参与这个摄影项目感触最深的就是发现残障儿童需要的不是同情或是爱心，而是更多的耐心，当老师愿意给他们一个机会，根据他们的情况循序善诱，很多孩子都会成为更好的自己。”
目前，中国拥有约500万0岁到18岁的残障儿童，他们的残障类型和程度不尽相同，其中超过50%的残障儿童在特殊学校读书。对比其他一些国家，美国在普通学校接受全纳教育的残障儿童比例大概是90%以上，有很多发展中国家的比例是在70%左右。
在现实生活中，残障儿童进入普通学校接受教育仍然面临重重困难。根据救助儿童会和全国心智障碍者家长组织于2018年3月初发布的最新调查报告发现，师资配备不足、学校无障碍设施不完善、公众对残障儿童的偏见等问题仍然让很多残障儿童错失了学习的机会。
为了帮助残障儿童进入主流学校里和其他儿童一起学习，救助儿童会自2009年开始在中国推动全纳（融合）教育。在政府和合作伙伴的支持下，救助儿童会在云南、四川40所学校开展了试点。截至2017年底，救助儿童会的全纳教育项目已惠及了超过43,700名儿童，其中包括901名残障儿童。
救助儿童会四川全纳教育项目顾问蒋黎在启动会上向来宾介绍了该机构在中国推广全纳教育的实践和经验。依托与教育部、四川和云南省市一级有关教育部门、特殊教育资源中心、中国教育学会等的合作，救助儿童会对试点学校的老师提供系统的培训；为学校添加全纳教育所需的设施、教具和辅助用品；完善校园内的无障碍设施；开展父母教育和培训，全面营造一个可以让残障儿童在普通学校接受良好教育的环境。
此次主题为“一起上学吧！”的公益摄影图片展得到了大族广场Mall&More的大力支持，免费提供了购物中心内的其中一个中庭作为这次摄影图片展的场地。摄影图片展将持续到9月2号，欢迎广大市民免费参观。
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