中新网河北新闻1月20日电 安次区仇庄乡采取多项举措，逐步形成学校、家庭、社会相结合的监护网络，努力创造农村留守儿童健康成长的良好环境。
该乡落实监管教育，确保监护有保障。结合精准扶贫工作，开展走访调查，建立留守儿童、困境儿童档案库，摸清底数，由乡儿童保护督导员和村儿童保护专干牵头，针对每名困境留守儿童的情况，妥善落实监护管理措施，明确监护人责任，确保监护有力度，生活有保障。
他们落实文化教育，确保成绩有提升。加强与学校对接，对年龄小的儿童，由各村街分片包干，定期与监护人、学校沟通，及时掌握孩子的生活学习情况，有的放矢进行帮扶；对三年级以上的留守儿童，尽量要求孩子寄宿在学校，明确专人负责，让他们在“留守儿童之家”享受学习、益智、游戏的快乐，让“留守儿童之家”真正成为孩子们温馨生活、健康成长的家园。
该乡落实心理教育，确保性格阳光。乡民政、妇联、计生等部门联合组成“留守妈妈”爱心服务团队，有针对性地对困境留守儿童进行定期上门走访抚慰，通过“亲情热线”“亲情走访”，让孩子切身感受到家庭、学校、社会共同关爱的温暖，让孩子在和谐友爱的社会主义大家庭里快乐成长。
他们落实警示教育，确保健康成长。各学校结合校园文化创建，充分发挥法制副校长、班主任的作用，利用班会、周会、校会，不定期开展法律知识警示教育课，通过浅显易懂的事例、生动活泼的语言，教育引导孩子规范行为，远离犯罪，做遵纪守法的好少年。
该乡落实安全教育，统筹各部门联合行动，教育引导孩子自警、自励，勤奋向上。各学校增设课外生活能力拓展训练内容，普及安全用电、防溺水、防火灾、平安交通、防毒防骗等知识，提高学生自我保护意识；乡、村干部结合扶贫走访，深入困境留守儿童家庭，在看望抚慰孩子的同时，教育孩子增强生活自理能力，养成良好生活习惯，开朗乐观，自信自强；乡妇联和共青团利用节假日组织开展文体活动，让孩子们天真活泼、爱玩爱闹的本性得到有效释放；乡民政所针对梳理出的困境留守儿童家庭情况，发动社会力量，进行靶向救助，使留守儿童和困境儿童在生活、学业、心理、健康等方面得到全面呵护。(李西甫)
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