近日，扬州邗江区实验小学召开了2017年度学校工作总结会，全体教师参加了这次会议。
会上，首先进行的是期末质量分析，教导处各学科的负责人分别从语、数、英和技能学科调研情况进行了总结，既分析了学情，也解构了试题；既展示了数据，也剖析了现象；既有横向比较，也有纵向分析；在肯定成绩的同时，又提出了进一步优化措施。
接着，学校各部门分管同志从教学科研、德育工作、总务后勤、办公室等几大块工作进行了汇报。对在日常工作中涌现出的先进个人和典型事迹进行了宣扬。
最后，校长黄彪对本学期学校的各项工作进行了全方位的总结。一、对质量分析工作，作出了三个方面的肯定：1.重全科质量；2.重问题剖析；3.重多维评价。二、对年度总结工作，表达了三个层面的意思：感谢---年轻同志敢拼搏,老同志能坚守,名师队伍会引领,领导干部肯动脑,后勤部门善服务。感动---对于学校的发展,突出两个方面:一是讲数据。用数据说明一年来取得的所有显性成绩，突出对办学结果的肯定；二是讲故事。用故事讲述一年来校园里发生的所有隐性成果，体现对办学过程的关注。发言中既褒奖如卜恩年老师这样有激情有冲劲有影响的实小先锋，也赞赏如边铁、陈莹这般默默无闻、兢兢业业、不张扬、不骄躁的实小楷模。讲话中适时地提出导向：从孙伟老师身上说明优秀是能“吹”出来的，从李亚明老师身上说明成长是能“骂”出来的，从赵红梅老师身上说明人是能经受得住考验的，从凌善身上说明要想进干部队伍必须要是肯干能干善干的，从庄曾曾（徒弟）身上说明跟校长“最亲的人”是吃苦最多的……整个发言充盈着满满的正能量。感慨---对于学校发展中的不足，主要提出了三个方面：1.质量意识不够浓；2.文化认同不够深；3大局观念不够强。用三句话对全体教师提出了勉励：1.好好学习，学习要不分业内业外；2.好好工作，工作要不分分内分外；3.好好生活，形象要不分校内校外。如此深情地勉励教师继续努力，发展学生也要成就自己，真正让自己在有故事的校园里，成为会讲故事能有故事的实小人。
一年来，学校先后获得：全国“生态文明教育示范校”；“江苏省中小学健康促进金牌学校”；扬州市“十三五”教育科研优质校；扬州市 “党风廉政建设示范点” ；扬州市优秀乡村学校少年宫；江苏省血防教育示范校；扬州市基础教育装备示范校；扬州市智慧校园；江苏省优秀少年科学院；“我是美丽江苏小主人”生态环保活动优秀组织奖。黄彪和卜恩年老师被表彰为市特级，6名教师获得区级以上表彰，8名教师获得市级以上优课，19名教师在区级以上各项比赛获一、二等奖，5名学生获得市级以上表彰，在区体育比赛中取得小学男子双飞总分第一，女子总分第二，排球团体第四的成绩，艺术节比赛取得4个一等奖，4个二等奖；5名同学获得省级以上科技奖，45名同学获得市级以上科技奖……100多名同学获得区级以上各类奖项。
经过这么一个别具一格的年度总结会，实小人的故事深入人心，在每一位教师的记忆中扎根生长，正能量的暖流在寒冷的冬日里慢慢萌发流淌。
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