新华网济南1月31日电 近期，笔者在山东省高青县教育局获悉，2018年，高青县教育局将以“四道加法”精准关爱留守儿童。
“课内+课外”提升成绩。利用学校心理咨询室等平台加强与留守儿童的交流，了解他们的真实心态，发现问题及时疏导。加强学业指导，组织教师志愿者利用节假日送教到留守学生家庭。对留守儿童实行“一对一”“一对多”精准帮扶，在生活上优先照顾，学习上优先辅导，心灵上优先抚慰，引导、影响留守儿童养成良好的学习习惯。学校图书阅览室开放坚持留守儿童优先，并为贫困留守儿童免费赠阅课外读本，引导他们好读书、读好书。
“校内+校外”保障平安。采集精准数据信息，完善家庭、监护、就学、行为等情况的留守儿童档案，健全留守学生信息卡，实行外出父母返乡退出机制，及时更新台账，强化动态管理。积极对接留守学生所在村庄，构建“学校+家庭+社会”三对接安全教育网络。依托学校安全课堂，邀请交警、消防、食药监等单位专业人员为留守儿童传授用电、涉水、食品卫生等安全常识每学期1次以上。
“普法+维权”维护权益。依托学校法治课堂开展普法教育，邀请学校法治副校长开展讲法维权讲座每学年2次以上。
“健体+强心”关注健康。常态开展阳光体育活动，组织留守儿童参加跳绳、乒乓球、拔河、武术操、跑步等健体运动，定期进行体质测试。学校专门设立“爱心小屋”，经常与留守学生“交心谈心”，定期组织留守儿童与父母“亲情连线”，以少儿书信活动为载体，鼓励留守儿童给父母写信，畅通父母与子女沟通渠道。班主任每期家访留守儿童家庭2次以上，定期开展课外辅导活动，确保留守儿童在放学、周末、节假日离校不离教。（完）
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