近日，在天津东丽区礼堂观看了儿童剧《成语故事三》。它主要呈现了两个经典的成语故事，一个是《胸有成竹》，一个是《铁杵磨成针》。这部儿童剧是天津市儿童艺术剧团《成语故事》系列剧中的第三部，前面还有《成语故事》一和二。这一部剧打破了一个儿童剧“只给孩子们观演”的旧观念，提出新的儿童剧观演理念：儿童剧的受众群体不仅仅只有孩子。

　　这部儿童剧是以讲故事的形式开始。因孙女背课文总是紧张而产生矛盾冲突，带出后面的情节发展。爷爷以“胸有成竹”的成语故事告诉孙女学知识要扎实，又以“铁杵磨成针”的故事告诉孙女做事要持之以恒。两个经典成语故事，无论是成年人还是孩子对它都是熟悉的，在中小学课本中都有。经典的成语在日常生活中大家都在使用，而在儿童剧舞台上演绎的成语故事，需要将故事中的人物鲜活起来，在不改变成语内核的基础上进行了戏剧化的处理，使成语故事中人与人之间的矛盾关系和人物的内心矛盾冲突更加典型化，从而变成一部更加贴近时代的艺术作品。舞台上演绎的成语故事更具有可观赏性，同时适合于儿童与成年人共同观赏。

　　经典成语“胸有成竹”讲述的是文与可痴迷于画竹子，一年四季都用心观察竹子的变化。文与可所画竹子栩栩如生，是因为竹子变化的模样早已在心中根深蒂固，比喻人们做事情前要做足充分的准备。经典的成语经过舞台戏剧化处理后，在讲述成语内核之前增加了家庭这一部分，使故事有了情感线。首先，文与可由于专注于画竹而难以养活家庭，这一点也反映出一些当代社会现象，就是学艺者时常是落魄的，家与理想难以两全。后又讲述文与可的妻子支持丈夫，这一点又加重了这条情感线，反映出爱情与亲情的伟大。通过这两条感情线的渲染，使观众产生共鸣，尤其是成年人。但它最终又以趣味横生的“神仙帮助”作为美好收尾，所以又回归了儿童剧本身的宗旨。

　　《成语故事三》这部儿童剧无论是从剧本本身、表演艺术还是从可观赏性看，它都达到了预想的效果，做到了老少皆宜。

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