传承中医文化，锻炼健康体魄。近期，中医药寻宝运动进校园系列活动首站走进了北京和磐安的中小学。

形式新颖，“体育+中医”跨界融合

“不必说碧绿的菜畦……”，课文《从百草园到三味书屋》中的开头两段就有皂荚、斑蝥、何首乌等11味中草药，但是如何辨认这些药材？它们都有什么功效？北京市东北旺中心小学三年级的何思懿找到了答案。她在中医药寻宝运动进校园的“越障寻药”项目中向记者展示：“这是我第一次接触白术，它是磐五味之首，可以治疗脾虚腹胀，回家后我要推荐给姥爷！”

在磐安新城中学的操场上，903班的学生正在上一节特别的体育课。围绕“中医中药+体育”的主题，在热身环节中，同学们在现场学习健身气功八段锦。随后的活动分为两个项目：“银针探穴”，要求参与者快速完成三次折返，并在穴位模型上准确找到相应穴位，旨在锻炼参与者灵敏素质的同时学习中医基本的12个保健穴位；“越障寻药”，要求三人或多人一组进行障碍跑，寻找并收集药材的拼图，旨在锻炼参与者速度素质的同时学习中草药的基本知识，培养参与者对中医药文化的兴趣。

“学校第一次组织这样的活动，让我了解到更多关于中药的知识，也学到了更多的穴位，在以后做眼保健操的时候可以有更准确的动作了！”黄幸幸同学开心地向记者展示身旁的铜人模型。

寓教于乐，传统文化走进校园

文化自信离不开文化的一脉相承。在全国上下大力提倡中医药进校园的热潮中，今年北京已有近9万中小学生选修中医课。专家指出，如果中医药文化进校园不能进行形式上的创新，不能化深奥为生动，不能贴近孩子们的生活与学习，没有生动鲜活的案例激发孩子们的兴趣，那就很难担负起弘扬传统文化的宏大使命。“体育与中医药是健康的两大法宝，青少年是传承中国传统文化的希望，”李春松老师在接受采访时说道，“我们学校也开设了中医药课题班，但是现在孩子们年纪小、接受能力有限，中医药文化的启蒙教育又普遍缺乏教材、人才。这次的活动寓教于乐，用体育游戏的形式吸引学生，我们以后要多加借鉴，培养孩子们中医药调养与体育运动锻炼结合的健康生活习惯。”

党的十九大报告中指出，传承发展中医药事业，推动健康中国建设。在现场热火朝天的氛围中， “快乐学习，健康运动”的标语是对操场上孩子们最真实的写照，更是国家对当代青少年的殷切期望。

两地开花，一城一县合作推广

“在学校里面开展中医药寻宝运动，中医药寻宝运动从成人走向中小学生，对我们传播中医药文化和进一步挖掘形式新颖的体育运动项目，都是十分值得肯定的。”磐安体育局局长周宏光在接受采访时指出。中医养生，运动强体。结合原创品牌赛事中国?磐安中药寻宝越野公开赛，中医药寻宝运动进校园活动已连续两年举办，后续各站活动将在浙江磐安的中小学里继续进行。借此契机，在全民健身运动发展和中药产业转型升级的浪潮中，实现两地校园中医药文化的普及。

据悉，本次活动由磐安县人民政府主办，磐安县体育局、磐安县教育局、北京恒健国际体育文化传播有限公司承办。

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