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逆向思维
是从事物相反的方向去思考，
从逆向去探求，
这种思维方式改变人们通常
只从正面去探求的习惯。
从反面去认识事物，易引起新的思索，往往会产生超常的构思和不同凡俗的新观念，实现提高或改进事物的目的。
作为健身气功辅导员，
应熟知健身气功竞赛规则，
并将其运用在教学中，
可以在健身气功比赛中
知己知彼，百战不殆。
在健身气功教学中，辅导员通常根据教学光盘、教材或凭借已有的经验，讲授正确的动作要领，在练习的过程中一遍一遍地纠正错误动作，很多时候忽略了健身气功规则的运用。
如果采用逆向思维方法，
在教学过程中，
健身气功辅导员和学员
在掌握动作要领的基础上，
一起学习健身气功竞赛规则，
分析扣分内容和扣分标准，
就可以有目的地减少错误动作。
在熟悉健身气功扣分内容和扣分标准的基础上，可以将学员进行分组，一组做裁判，一组做展示，根据评分标准，相互观摩、纠正、讨论，辅导员及时总结优点与不足，并将大家的讨论结果记录下来，集思广益，有的放矢地进行教学，既可以提高学员的积极性，又可以缩短教学过程。
在这种方法下，学员会更系统地了解辅导员的意图，更有针对性地克服自己的不足之处。
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